1分钟生成教学小游戏,AI带来课堂的小变化

第578篇文章

 

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你在上课前只花了一分钟,就生成了一个能让全班学生兴奋参与、边玩边学的互动小游戏——还不需要写一行代码。

这听起来,是不是像魔法?其实,这正是AI正在带给课堂教学带来的小惊喜。

现在的AI,早已不是只能“聊天”的机器人,而是可以直接设计教学内容与教学互动的得力助手,尤其是在小游戏设计方面,堪称“神器”。

通过简单的一句提示,比如“帮我生成一个关于古诗词配对的小游戏,用HTML直接实现”,AI就能立刻输出一份HTML页面,学生只需打开网页,就能在几秒钟内进入学习状态。

高效、直观、好玩,一举三得!

传统的课堂小游戏,很多时候需要老师动手制作PPT动画、设计题目、分组评分,操作又多又繁琐。

而现在,AI可以直接生成可交互的网页小游戏,比如选择题、配对游戏、拖拽分类、找茬、拼图等等,形式丰富,玩法灵活。

举些例子:

例子1:词汇拼图游戏

在英语课堂上,老师只需告诉AI:“请帮我做一个关于‘交通工具’的英文词汇拼图小游戏”,AI就能迅速生成一个小游戏,学生需要把打乱的单词拼回原来的样子,比如:

a r(Car)
✈️ l a p e n(Plane)

拼完后,页面还可以设置自动显示正确率和用时排行,极大提高学生参与的积极性。

如果AI没有一下子生成游戏,你可以强调一下,告诉AI,“用HTML直接实现”。立马做好这个小游戏。

 

 

 

 

例子2:古诗词句子配对

在语文课堂,AI可以设计一个小游戏,学生需要把诗句与对应的作者配对,或者将上下句正确连接起来:

“白日依山尽” —— “黄河入海流”
“海内存知己” —— “天涯若比邻”

这种游戏特别适合复习课或课前热身,既巩固知识,又活跃气氛。

例子3:随机点名小游戏

谁来回答下一个问题?别再靠“谁想试试”了,用AI帮你设计一个随机选学生小游戏吧!输入班级学生名单后,点击按钮,AI生成的页面会像转盘一样滚动,最后随机停在一位学生名字上。

不但公平,还带点刺激的“紧张感”,学生会更专注听讲,因为不知道下一秒会不会轮到自己!

例子4:抽盲盒游戏

你也可以用AI生成一个“抽盲盒”小游戏,比如:

  • 每个盲盒背后藏着一项课堂任务(比如用一句话总结一节课内容)

  • 或者是一种奖励(比如“下节课可以少做一道题” )

  • 甚至是复习题大挑战(“限时答对三题”)

盲盒设计简单却极富悬念性,是激励学生参与、调节课堂节奏的利器。盲盒里面的内容可以自定义,自己修改放进去。

 

 

例子N:概念认知的小游戏

有的时候,我们甚至都不知道这个游戏长什么样子。但是,AI也能设计出来,还可以进一步修改完成。

比如,上节课我想给学生们讲解行为主义。但我想用游戏化的体验嵌入其中,促进学生们进一步参与与思考。

于是,我给Deepseek下了一个指令,“设计一个html,在玩这个游戏的时候,能体验到行为主义对于行为的强化”。结果,竟然生成了一个非常有趣的小游戏。

 

 

那么,AI设计小游戏到底值不值得用?

当然值得!而且优势不少:

✅ 节省备课时间:一分钟生成一个小游戏,不需要代码,不用美工,全自动完成。

✅ 提高课堂互动:学生喜欢“玩中学”,小游戏天然具有吸引力,能激发学生注意力和竞争欲。

✅ 支持差异化教学:AI可以根据年级难度、知识点、学生反馈即时修改和生成不同版本,真正做到“因材施教”。

✅ 降低教师技术门槛:不会写代码?没关系!AI可以根据你的需求,自动生成HTML或JavaScript代码,教师只需复制粘贴即可。

能够不断修改迭代:AI生成的小游戏还可以不断通过对话修改和完善,越设计、越尝试、越专业、越有效。

AI设计小游戏,不是为了让教学娱乐化,而是为了激发学生在“做中学”“玩中思”的能力。在这个过程中,AI帮助老师把更多时间和精力从技术实现中解放出来,专注在教学内容、课程设计和师生关系上。

下次备课时,不妨尝试对AI说一句:“帮我做一个小游戏”,你可能会惊讶于AI带来的教学新玩法!